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摘要:
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如何实现人人学有价值的数学
初中数学
有价值
实际情境
小组自学
评价
如何引导人人学有价值的数学
小学数学
活动
生活氛围
如何打造有价值的小学语文课堂
小学语文
价值
亲情意识
主动能力
应用能力
审美情趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何留取有价值的影像资料
来源期刊 建筑工人 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 博采众议
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号
字数 972字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱俊华 6 0 0.0 0.0
2 岳增良 3 2 1.0 1.0
3 刘玉英 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
建筑工人
月刊
1002-3232
11-2252/TU
大32开
北京市广莲路1号建工大厦A座9层
2-514
1980
chi
出版文献量(篇)
9231
总下载数(次)
4
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