作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
体育锻炼可以增强胃肠功能、增强心脏工作能力、改善呼吸系统功能、改善运动功能、提高神经系统功能。在生物学教学中,使学生充分理解体育锻炼的重要意义,激发学生经常参加体育运动的自觉性是十分重要的。
推荐文章
如何培养学生对体育锻炼的自觉意识
体育
培养
激发
自觉
意识
初中体育与健康课程中学生终身体育锻炼意识的培养策略研究
体育与健康
终身体育锻炼意识
培养策略
学生良好体育锻炼习惯的培养
中学体育教学
锻炼习惯
体育兴趣
锻炼方法
培养大学生体育锻炼行为初探
大学生
体育锻炼
态度
心理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 培养学生主动进行体育锻炼的意识
来源期刊 生物学教学 学科
关键词 生物学教学 体育锻炼 意识
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 【读者之窗】
研究方向 页码范围 75-75,76
页数 2页 分类号
字数 3222字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 代兴艳 3 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
生物学教学
体育锻炼
意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生物学教学
月刊
1004-7549
31-1009/G4
大16开
上海市中山北路3663号
4-450
1958
chi
出版文献量(篇)
10898
总下载数(次)
45
论文1v1指导