建立三环节化学实践教学体系,培养创新人才

• 作者: 王学业 黎华明
• 来源期刊: 实验科学与技术
• 学科: 化学
• 关键词: 实践教学 创新人才 化学 教学改革
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 创新型人才培养
• 页码范围: 146-148
• 页数: 3页
• 分类号: G40-12|G642.02|O6-3
• 字数: 3662字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4550.2014.03.051

摘要

为了培养学生的实践能力和创新精神,湘潭大学建立了三环节化学实践教学体系和四个实践平台.文中介绍了三环节化学实践教学体系的内容以及四个实践平台建设的目标,阐述了利用实验教学中心平台、学科专业实验平台、分析测试平台、优秀实习基地等全方位培养创新人才的途径和方法.提出了改革实验教学的方法,完善了实践教学的评价和考核机制.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王学业	湘潭大学化学学院	59	248	10.0	14.0
2	黎华明	湘潭大学化学学院	26	130	8.0	10.0