新课改背景下小学体育教学发展几点思考

• 作者: 王强松
• 来源期刊: 体育健康知识画刊
• 学科: 教育
• 关键词: 小学体育教学 道德品质 体育能力 课堂教学 道德培养 教育范畴 行为表现 身体素质 健身计划 完成体
• 年，卷（期）: xyzq_2014,（S2）
• 页码范围: 10-10
• 页数: 1页
• 分类号: G623.8

摘要

【正】一、重视学生的主体地位新课改规定要将学生作为课堂的主体,要以学生的发展作为教学的重点。所以,体育教师在课堂教学中,要将教学内容的规划和评价渗入到课堂的所有环节中,突出学生的主体地位。让学生在学习中不断思考和创新,发挥自身的潜力。二、加强道德品质培养体育学科属于行动教育范畴,在体育教学中学生的行为表现能够体现出学生的道德品质。对于小学生的道德培养是很重要的,所以教师在体育课堂上不仅要培养学生体育能力、提高身体素质,还要兼顾道德品质的培养。教师可以举行各班级之间

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