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摘要:
本文结合财经科科级干部的自主发展情况,生在教师积极引导下自行发现自我价值、发掘自身潜力、社会发展的意识和能力。探讨学生干部自主管理模式。学生自主发展有利于学确立自我发展目标、形成适应社会发展和推动个体与
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文献信息
篇名 倡导精细管理实现自主发展——中山中专财经科学生自主发展工作探析
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 学生干部 自主管理 自主发展
年,卷(期) gdjyzj_2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号 G715
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴嘉娜 中山市中等专业学校财经专业科 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生干部
自主管理
自主发展
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
出版文献量(篇)
8665
总下载数(次)
0
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