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摘要:
音乐学习应是一个轻松愉快的过程,教师的工作首先是培养学生对音乐的兴趣和爱好,寓知识、技能学习于音乐之中,形成“激发兴趣-学习知识-享受音乐-再创兴趣”这样一个循环,而这种循环将贯穿于人的一生。
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文献信息
篇名 新课程理念下如何培养学生对音乐课的兴趣
来源期刊 教育界:基础教育研究(中) 学科 文学
关键词 新课程 音乐教学 兴趣 培养
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 177-177
页数 1页 分类号 J6-4
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新课程
音乐教学
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研究起点
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期刊影响力
教育界:教师培训
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-350
出版文献量(篇)
13154
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