早教亲子课教学艺术的实践形态分析

• 作者: 邢少颖 陈旭梅
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 早教 亲子课 教学艺术 实践形态
• 年，卷（期）: 2014,（32）
• 页码范围: 56-58
• 页数: 3页
• 分类号: G612
• 语种: 中文

摘要

对教学品质的追求必然涉及到对教学艺术的探索,优秀的亲子课应该是充满教学艺术的.早教亲子课教学中,教师要注重沟通表达的艺术、启发的艺术、指导的艺术和调控的艺术,以期将早教亲子课实践的智慧凝结成精华,同时丰富教学艺术的研究内容.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邢少颖	山西大学教育科学学院	23	79	4.0	8.0
2	陈旭梅	山西大学教育科学学院	2	0	0.0	0.0