赞美仪式,传递班级正能量

• 作者: 毛娟红
• 来源期刊: 班主任
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 班级发展与管理
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

学校运动会接力比赛,我班倒数第一.学生回教室后,满腹牢骚,纷纷指责参加比赛的同学,班里顿时怨气冲天.比赛失利,学生生气可以理解,但为什么会指责参赛的同学呢?毕竟他们也为班级做贡献了.经过认真思考,我找到了问题的症结:现在的学生从小以自我为中心,眼里只看见他人的缺点. 其实,每个人身上都有优点,这些优点蕴藏着巨大的正能量.赞美是一种神奇的力量,把赞美融入对学生正能量的挖掘之中,并让这种正能量在班级中持续传递,一定会收到意想不到的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毛娟红		3	0	0.0	0.0