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摘要:
拓展训练,又称"自我突破人格训练",是一种现代人和现代组织全新的学习方法和训练方式。它利用崇山峻岭、瀚海大川等自然环境,通过各种精心设计的活动,在解决问题、应对挑战的过程中,使运动员达到"磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团体"的培训目的。是一种突破传统培训思维和模式要求的全新训练方式。其所开课程独具创意,融思想性、教育性、挑战性、实用性、趣味性于一体。
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田径
多媒体技术
训练
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高校体育引入拓展训练的可行性研究
高等学校
体育教学
拓展训练
可行性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 田径训练中引入拓展练习的实践探索
来源期刊 田径 学科 体育
关键词 田径训练 训练方式 拓展训练 传统培训 自我突破 现代组织 模式要求 体育活动 学习方法 田径课
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-38
页数 3页 分类号 G82
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜晓峰 8 20 3.0 4.0
2 王丽 14 23 3.0 4.0
传播情况
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
田径训练
训练方式
拓展训练
传统培训
自我突破
现代组织
模式要求
体育活动
学习方法
田径课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
田径
月刊
1000-3509
11-1287/G8
大16开
北京市东城区体育馆路8号
2-433
1980
chi
出版文献量(篇)
9722
总下载数(次)
34
总被引数(次)
11988
论文1v1指导