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摘要:
题目(2014年全国高考卷新课标Ⅱ理科第17题)分析l:第(Ⅰ)直接利用等比数列的定义获解,在求{an}的通项公式时应注意首项,第(Ⅱ)证明采用放缩法,但要注意放缩的方向且需要适当的放缩.
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对2008年一道高考题的深思
总结
重要的推论
应用
对一道高考题的探究
高考题
滑动摩擦力
摩擦力产生条件
动能定理
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 一道高考题的解法探究
来源期刊 中小学数学:高中版 学科 教育
关键词 高考题 解法 等比数列 第17题 通项公式 新课标 放缩法 考卷
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 105-106
页数 2页 分类号 G632.479
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1 张国治 26 5 1.0 1.0
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期刊影响力
中小学数学(高中版)
月刊
2095-4832
10-1085/O1
16开
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
2-221
2008
chi
出版文献量(篇)
3277
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8
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2020
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