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摘要:
教育是面向未来的教育。以多媒体和网络技术为特征的信息技术的发展,给当今小学英语教学改革带来了契机。以信息技术整合英语学科教学,就是将现代信息技术作为工具和手段渗透到英语教学与学生的英语学习中。以信息技术作为促进学生自主学习小学英语的认知工具与情感激励工具,改革传统以教师为中心的教学结构和教学模式,积极创造有力条件,从而达到培养学生创新精神和实践能力的目标。
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价值
注意事项
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小学英语
信息技术
有效整合
信息技术与小学科学学科整合的策略
信息技术
小学科学
教育体系
整合策略
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文献信息
篇名 如何进行信息技术和小学英语学科的整合
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 小学英语 信息技术 应用
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号
字数 2109字 语种 中文
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小学英语
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