开展立体校本培训提升教师幸福指数

• 作者: 李晓燕
• 来源期刊: 湖北教育：教育教学
• 学科: 教育
• 关键词: 幸福指数 教师 校本培训 立体 学习机会 归属感 校园 老师
• 年，卷（期）: hbjyb_2014,（5）
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6

摘要

走进高新实小的校园，可以听到老师们说的最多的一句话就是：生活在实小，教师的幸福指数比较高。为什么呢？因为学校虽不能给每位教师很高的薪酬，但能够为大家提供良好的学习机会和公平的发展平台，让教师的能力得到提高，有一种强烈的职业归属感。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晓燕		2	0	0.0	0.0