实施“三段六环节”课堂教学模式构建高效课堂

• 作者: 于长明 贾凤兰
• 来源期刊: 教育科学与艺术
• 学科: 教育
• 关键词: 高效课堂 三段六环节 教学改革
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 页码范围: 80-81
• 页数: 2页
• 分类号: G622

摘要

深化课程改革,关键是课堂教学的改革,而构建高效课堂是课堂教学改革的核心.高效课堂是一种教学理念,其意义是为现实教学产生一种动力、牵引.以构建“九年一贯制学校‘三段六环节’课堂教学模式”为载体,转变教师的教学观念,改变重知识轻技能、重结果轻过程、重讲解轻实践的教学现状,提高教师的教育教学能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于长明		2	0	0.0	0.0
2	贾凤兰		2	0	0.0	0.0