早期教育对贫困家庭儿童发展的影响研究

• 作者: 石学云 高丽
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 早期教育 贫困家庭 儿童发展
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 学前教育与教学
• 页码范围: 112-116
• 页数: 5页
• 分类号: G616
• 语种: 中文

摘要

以贫困家庭和普通家庭儿童为研究对象,通过教育实验系统观察贫困家庭儿童在不同教育情境下的身心发展状态,检验早期教育对贫困家庭儿童发展的积极作用.结果表明:家庭是儿童早期发展的重要影响源,适宜的早期教育能够有效促进贫困家庭儿童神经心理、社会适应能力和行为与情绪的发展,早期教育对儿童体格发育和感觉统合失调的影响并不显著.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石学云	陕西师范大学教育学院	44	223	8.0	14.0
2	高丽	陕西师范大学教育学院	25	151	8.0	12.0