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小组合作在规则失范中流于形式
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摘要：
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聚焦小组合作提升学习效率
组织引导
形成机制
相互启发
浅谈小组合作学习在小学数学教学中的运用
小学数学
小组合作学习
策略
“合作”=有效？--小组合作学习有效性的审视
小组合作学习
实效性
合作技巧
如何使英语小组合作学习更加高效
小组合作
竞争合作
有效评价策略
高效
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期刊影响力
四川教育
主办单位：
四川教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-1910
CN：
51-1056/G4
开本：
大16开
出版地：
四川省成都市南大街49号吉祥大厦6楼
邮发代号：
62-101
创刊时间：
1957
语种：
chi
出版文献量（篇）
6523
总下载数（次）
3
总被引数（次）
1770
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