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课堂上我们干什么——低段语文教学的实践与思考
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摘要：
语文课应该读,说,背,演浑然一体,引导学生多读书,多积累,多运用,重视语言文字的训练,注重学生语言文字能力的培养和发展,促进学生综合能力的提高.
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期刊影响力
教育科学与艺术
主办单位：
吉林音像出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
22-1037/I
开本：
出版地：
北京市东城区鼓楼外大街56号教师大厦9层
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
541
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