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小学低年级写字教学再认识
小学低年级写字教学再认识
作者:
刘婕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
写字教学
小学低年级
基本笔画
间架结构
田字格
第一学段
偏旁部首
女字
形体美
形态美
摘要:
小学低年级写字教学相对于其他学段,目标要求较低,标准第一学段的写字教学目标规定为:掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构;初步感受汉字的形体美,努力养成良好的写字习惯,写字姿势正确,书写规范、端正、整洁.但"注意间架结构""初步感受汉字的形态美"已然涉及书法教学.作为写字教学的起步阶段,田字格的使用成了低年级学生写好汉字的有力保障.一、反观新课改以来的低年级写字教学,出现了以下几
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低年级
写字
技巧
内容分析
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小学低年级写字教学再认识
来源期刊
新教育
学科
教育
关键词
写字教学
小学低年级
基本笔画
间架结构
田字格
第一学段
偏旁部首
女字
形体美
形态美
年,卷(期)
2014,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
23-24
页数
2页
分类号
G623.2
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘婕
1
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传播情况
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写字教学
小学低年级
基本笔画
间架结构
田字格
第一学段
偏旁部首
女字
形体美
形态美
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新教育
主办单位:
海南师范大学
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-0739
CN:
46-1069/G4
开本:
16开
出版地:
海南省海口市龙昆南路99号(海南师范大学东门)
邮发代号:
创刊时间:
2004
语种:
chi
出版文献量(篇)
1900
总下载数(次)
2
总被引数(次)
281
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