立足专业需要，深化数学类公共基础课改革

• 作者: 李念伟 王莲花 田立平 鞠红梅
• 来源期刊: 新校园（上旬刊）
• 关键词: 数学类公共基础课 专业课 课程改革
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 高等教育 -- 高校建设
• 页码范围: 49-49
• 页数: 1页
• 字数: 1910字
• 语种: 中文

摘要

本文从阐述数学类公共基础课与专业课的关系入手，说明了数学类公共基础课必须更新教育观念，坚持教学改革，依据专业需要调整课程内容。数学类公共基础课在教学过程中应积极探寻与专业教学的切入点和结合点，以为专业课服务为宗旨，不断改进教学方法和手段。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王莲花	北京物资学院信息学院	48	109	6.0	8.0
2	李念伟	北京物资学院信息学院	10	8	2.0	2.0
3	田立平	北京物资学院信息学院	39	99	5.0	8.0
4	鞠红梅	北京物资学院信息学院	12	42	4.0	6.0