构建教室文化，促进环境育人

• 作者: 孙萍
• 来源期刊: 幼教博览
• 学科: 教育
• 关键词: 《幼儿园教育指导纲要(试行)》 教室文化 环境育人 《幼儿园工作规程》 教室环境 文化气息 文化内涵 育人作用
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 页码范围: 30-30
• 页数: 1页
• 分类号: G610

摘要

《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要（试行）》都明确了环境在幼儿园教育中的重要性。而作为幼儿在园生活、游戏、学习的特定空间，幼儿园教室环境有着特定的意义和价值。富有文化气息、文化内涵、文化功能的教室会发挥稳定持久的育人作用。教室文化构建应该成为幼儿园教室环境和整体环境创设的重要内容。