作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
通过分析高职院校“双师”培养面临的困境和“动态双师”培养具有的优势,从深化校企合作机制、构建团队激励机制、完善教师培养机制三个方面,提出“动态双师”体系的构建路径.
推荐文章
高职院校现代学徒制双素质课程体系的构建
现代学徒制
双素质课程体系
构建原则
高职院校“双师型”教育模式的构建
高职院校
“双师型”
教育模式
教育方法
高职院校现代学徒制"双标准"考核评价体系的构建
数控技术专业
'双标准'考核评价体系
现代学徒制
课程设置
人才培养
高职院校土建类"双师结构"教学团队建设研究
高职院校
土建类
双师结构
教学团队
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职院校“动态双师”体系的构建探索
来源期刊 职业技术 学科
关键词 双师培养 动态双师 高职院校 师资队伍
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 教改探讨
研究方向 页码范围 20-22
页数 3页 分类号
字数 2815字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 强晏红 6 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
双师培养
动态双师
高职院校
师资队伍
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业技术
月刊
1672-0601
23-1509/TU
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2002
chi
出版文献量(篇)
11452
总下载数(次)
10
论文1v1指导