加强实践教学,提升专业技能——国贸专业基于SimTrade平台的探索

• 作者: 江彬
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 国际贸易 实践教学 专业技能
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 职业教育与教学
• 页码范围: 92-94,121
• 页数: 4页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

摘要

缄默知识理论的发展,为实践教学提供了认识论基础,促使教学工作者重新评价实践教学的价值,实践育人的理念逐渐深入人心.具体到高校国贸专业的实践教学,校企合作缺乏“长效、双赢”机制,学生进企业实践的状况并不如意.基于现状,建立国际贸易仿真实验室,探索基于SimTrade外贸实习平台的实践教学,让学生在仿真环境中进行实践操作,提升专业技能,成为一种现实而有效的选择.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江彬		27	66	5.0	6.0