作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
激发幼儿英语学习兴趣的英语教学活动,只有适应幼儿年龄特点,采用灵活多样的教学方法,运用不同的教学手段,创设多层次的语言环境,使英语教学深入到一日常规的环节,才能使幼儿在轻轻松松之间培养起学习英语的兴趣。
推荐文章
浅谈如何激发幼儿学习数学的兴趣
学习兴趣
角色游戏
体育游戏
如何激发中职学生学习英语的兴趣
中职学生
英语
学习兴趣
如何激发学生学习英语的兴趣
兴趣
环境
多媒体
平等和谐
以人为本
如何激发学生学习英语的兴趣
英语教学
学生
学习兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈如何激发幼儿学习英语的兴趣
来源期刊 关爱明天 学科 教育
关键词 幼儿英语 教学法 英语环境
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 94-95
页数 2页 分类号 G613.2
字数 3855字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (7)
共引文献  (13)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1997(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2003(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
幼儿英语
教学法
英语环境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
关爱明天
其它
出版文献量(篇)
38396
总下载数(次)
32
总被引数(次)
0
论文1v1指导