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特区教育立法的挑战与机遇——以深圳经济特区为例
特区教育立法的挑战与机遇——以深圳经济特区为例
作者:
蔡金花
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
特区
教育立法
挑战
机遇
摘要:
文章以立法权为主线,以特区教育立法为对象,以深圳经济特区为个案,介绍了特区立法权的由来和基本立法情况,分析了当前特区教育立法面临特区立法权发挥空间减少、创新立法的难度加大、创新之处难以落实三大困境,但也随着特区一体化和教育发展而面临诸多良好的机遇.
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篇名
特区教育立法的挑战与机遇——以深圳经济特区为例
来源期刊
教育导刊(上半月)
学科
关键词
特区
教育立法
挑战
机遇
年,卷(期)
2014,(7)
所属期刊栏目
政策与调研
研究方向
页码范围
21-23
页数
3页
分类号
字数
5097字
语种
中文
DOI
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姓名
单位
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1
蔡金花
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特区
教育立法
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机遇
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主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
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语种:
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6009
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