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摘要:
记者:教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》(下文简称《纲要》)的出台,在教育界、哲学社会科学界引起了较大反响。值得注意的是,这项举措不仅被视为增强学生人文素养的必要环节,更被许多学者提升到推进马克思主义中国化、实现中华民族伟大复兴中国梦的高度来解读。您怎样看待其意义?
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 造就实现中国梦的强大文化力量——教育部社科司负责人谈加强中华优秀传统文化教育
来源期刊 理论参考 学科 社会科学
关键词 中华优秀传统文化 传统文化教育 教育部 中国梦 文化力量 负责人 马克思主义中国化 社科
年,卷(期) llck_2014,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 C912.81
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研究主题发展历程
节点文献
中华优秀传统文化
传统文化教育
教育部
中国梦
文化力量
负责人
马克思主义中国化
社科
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
理论参考
月刊
16开
福州市鼓楼区柳河路61号
2002
chi
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5220
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9
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