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摘要:
一、幼儿园国学教育的内涵及其意义“十年树木,百年育人;育人为本,道德为先”,这是中国人都知道的道理,从中更能看出培养健全人格的人是教育的根本所在,国学教育的重要地位不容被忽视。3—6岁是幼儿成长过程中最重要的发展时期,同时也是培养幼儿良好习惯和学习兴趣的关键时期。目前中国大部分幼儿都是独生子女,
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文献信息
篇名 浅析幼儿园国学教育
来源期刊 软件:教学 学科 工学
关键词 幼儿园 教育 健全人格 成长过程 学习兴趣 独生子女 中国人 培养
年,卷(期) rjjx_2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 190-191
页数 2页 分类号 TU244.1
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 柴桦 河北省直机关第五幼儿园 2 1 1.0 1.0
2 张哲 河北省直机关第五幼儿园 4 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
教育
健全人格
成长过程
学习兴趣
独生子女
中国人
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
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