项目教学法在高职院校财经类专业统计学实践教学中的应用

• 作者: 万丽娟 曾妍
• 来源期刊: 数位时尚（下半月）
• 关键词: 统计学 实践教学 项目教学法
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 科教视野
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 字数: 4179字
• 语种: 中文

摘要

高等职业院校应具备职业教育特色,必须在理论教学的同时,更加注重职业技能的培训.项目教学法突破传统的教学模式,以“项目任务”驱动学生自主学习、合作学习,提高学生学习的积极性、创造性,增强动手能力和团队意识,提升分析和解决问题的能力.统计学实践教学实践证明,项目教学法与理论教学恰当结合,能获得良好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	万丽娟		14	24	3.0	4.0
2	曾妍		7	8	2.0	2.0