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摘要:
对高职生幸福观教育是社会发展的需要,也是个人发展的需要,幸福观教育的核心价值是以人为本,培养一大批具有幸福感的大学生,以满足和谐社会发展的需要。坚持幸福观教育的基本原则,把握教育的内容,探索幸福观教育的有效模式和方法。
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论大学生的马克思主义幸福观教育
大学生
幸福观教育
马克思主义
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职生幸福观教育体系的构建
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 大学生 幸福观 教育体系 构建
年,卷(期) 2014,(13) 所属期刊栏目 科研课题
研究方向 页码范围 9-10,11
页数 3页 分类号 G641
字数 4587字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廖腾琼 41 65 5.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
幸福观
教育体系
构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
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37
总被引数(次)
14440
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