作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
一、学至于乐则成矣 宋代大儒程颢说:“学至于乐则成矣.笃信好学,未知自得之为乐.好之者,如游他人之园圃;乐之者,则己物尔.”当下的语文学习,被学生称为“心中永远的痛”.语文学习已经失去本真.教师只有为学生营造学习语文的愉悦氛围,才能调动起其学习的积极性和主动性,让学生好学、乐学、善思.
推荐文章
让数学课堂生动起来
数学课堂
问题情境
语言艺术
主动性
参与意识
例谈如何让语文课堂悦动起来
小学语文
悦动课堂
教学途径
倾心让学生动起来,着力让课堂活起来——谈中学英语课堂如何有效开展小组活动
英语课堂
学生
小组活动
中学
教学能手
课堂模式
连云港市
教学理念
挖掘空间资源让幼儿动起来
空间资源
室内运动
幼儿教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 让课堂因思考而灵动起来
来源期刊 语文教学通讯(初中版) 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 来稿撷英
研究方向 页码范围 77-78
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙忠华 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学通讯(初中版)
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市迎泽西收投语文报信箱《语文教学通讯·初中刊》
chi
出版文献量(篇)
3017
总下载数(次)
6
总被引数(次)
3937
论文1v1指导