农村小学课程结构存在问题及对策——以辽宁省北票市几所农村小学为例

• 作者: 叶丽萍 朱成科
• 来源期刊: 教育导刊（上半月）
• 关键词: 农村小学 课程结构 问题 策略
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 政策与调研
• 页码范围: 17-20
• 页数: 4页
• 字数: 5475字
• 语种: 中文

摘要

课程结构是课程的重要方面,目前我国农村小学课程结构仍存在学科课程“独占鳌头”,综合课程“视为鸡肋”,校本课程“名存实无”,隐性课程“鲜人问津”的问题.研究针对这些问题,结合样本地区特点,提出农村小学课程结构的优化与完善策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱成科	渤海大学教育与体育学院	178	554	11.0	17.0
2	叶丽萍	渤海大学教育与体育学院	6	22	3.0	4.0