试论教育综合改革的基本特征

• 作者: 杨道宇
• 来源期刊: 理论参考
• 学科: 教育
• 关键词: 教育综合改革 教育制度创新 中国教育改革 综合改革试点 改革战略 成功经验 顶层设计 教育发展
• 年，卷（期）: llck_2014,（8）
• 页码范围: 28-28
• 页数: 1页
• 分类号: G725

摘要

一、以教育制度创新为本质。“教育综合改革”是中国教育改革进入“深水区”而提出的教育改革战略，其目的在于通过教育综合改革试点的“先行先试”，进行制度创新，形成教育制度创新增长极，并通过国家的顶层设计将试点的成功经验进行推广，从而实现教育改革的整体推进。从这种意义上讲，教育综合改革的本质是制度创新，教育发展的动力根源于制度创新，即通过制度创新来推动整个教育改革的顺利进行。