陈鹤琴与杜威的艺术教育思想探略

• 作者: 肖晓玛
• 来源期刊: 美与时代（下旬刊）
• 关键词: 艺术与生活 艺术与经验 艺术教育
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 美育园地
• 页码范围: 126-129
• 页数: 4页
• 字数: 7918字
• 语种: 中文

摘要

尽管陈鹤琴与杜威的教育思想有一定的区别,杜威的“教育即生活”强调的是“教育的生活化”;陈鹤琴的 “活教育”是让教育在生活中“活”起来,但他们对艺术教育应基于孩子的生活经验,艺术教育是为了丰富孩子的生活、让艺术教育回归日常生活、通过艺术教育开展学校教育等思想具有异曲同工之妙.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖晓玛	广东省韶关学院教育学院	18	27	3.0	4.0