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摘要:
目的:探讨个体化教育处方对耐多药结核病( MDR-TB)患者的影响。方法:将94例MDR-TB患者随机分为实验组54例和对照组40例,实验组根据个体化健康教育处方给予个体教育,对照组给予常规健康教育。治疗6个月后采用问卷调查方式了解两组患者对结核病知识的认知程度、用药依从性情况、对健康教育满意度及痰涂片化验痰菌转阴情况。结果:实验组对结核病有关知识掌握、对健康教育满意度、用药依从性均优于对照组(P﹤0.05),实验组痰菌转阴率明显高于对照组(P﹤0.05)。结论:个体化健康教育能有效提高MDR-TB患者对结核病知识的掌握程度,提高患者自我管理能力和治疗效果。
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关键词云
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文献信息
篇名 个体化健康教育处方对耐多药结核病患者的影响
来源期刊 齐鲁护理杂志 学科 医学
关键词 健康教育处方 个体化 耐多药结核病
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 119-120
页数 2页 分类号 R473.5
字数 2216字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-7256.2014.11.068
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研究主题发展历程
节点文献
健康教育处方
个体化
耐多药结核病
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
齐鲁护理杂志
半月刊
1006-7256
37-1257/R
大16开
山东省济南市燕东新路6号
24-127
1995
chi
出版文献量(篇)
39849
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35
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