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摘要:
多样与单一 你好,我是一个从事青少年网球培训工作的教练。最近,我有一个问题想请您帮助解答一下。我发现很多儿童网球培训班的课程,在一个小时的时间内可能会拿出二十分钟左右来进行一些无球移动练习或球感练习。而我倾向于做完准备活动之后立即开始练习各种击球,因为我认为只有小孩子在尽可能短的时间内把球打得有模有样,家长才会买账,才会认可这个教练的教学水平。同时,我也认为重复的训练方法要比变化太多的花样更容易让学员快速提高,请问我说的对吗?
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篇名 专家邮箱
来源期刊 网球 学科 体育
关键词 邮箱 专家 准备活动 教学水平 训练方法 培训班 青少年 练习
年,卷(期) wq_2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82-82
页数 1页 分类号 G808.1
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培训班
青少年
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
网球
月刊
1672-4682
43-1412/G8
大16开
湖南省长沙市韶山南路158号
2003
chi
出版文献量(篇)
6197
总下载数(次)
4
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