PARSEL理念下开发数学选修课程的实践研究

• 作者: 马海峰
• 来源期刊: 中小学数学：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 课程开发权 选修课程 实践研究 课程改革方案 数学 普通高中 高中学校 个性化发展
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 页码范围: 126-128
• 页数: 3页
• 分类号: G63

摘要

如何适应社会需求的多样化，促进学生在共同基础上的个性化发展，是教育发展过程中面临的重要挑战．2012年中旬发布的《浙江省深化普通高中课程改革方案》中深化课程改革的重要内容之一是普通高中选修课程的建设，将普通高中选修课程分为知识拓展、职业技能、兴趣特长和社会实践等四大类，要求各普通高中学校根据实际情况，充分利用本校、本地区资源，开发开设校本选修课程，给学校更多的课程设置权，给教师更多的课程开发权，给学生更多的课程选择权．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马海峰		6	0	0.0	0.0