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摘要:
场景1娃娃家 角色游戏开始了,孩子们各自找到了自己喜欢的区域,并很快投入其中.在一片忙碌的身影中,我注意到了其中一个无所事事的孩子.原来是王子谞,他似乎不知道该去哪里玩儿的样子,坐在小椅子上,四处看着或者发呆.我走过去问他:“为什么不去玩?”他说:“不知道去哪里.”他把头低得很低,不敢正视我.于是,我给出了建议:“那老师和你一起去娃娃家玩,好吗?”我牵着他的手一起走进了娃娃家.可是,到了娃娃家他也不和别人交流,也不去玩任何材料,而是站在原地不动.类似的现象之后也发生了好几次.
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文献信息
篇名 不要一个人游戏
来源期刊 健康娃娃 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 新时代教育
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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