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摘要:
为了学校的发展,我们走上了一条向课堂要效率、要质量的教学改革创新之路,并取得了一定的成绩.本文浅谈几点我校在这场改革中的做法,但许能为相对薄弱的学校提供一些具有操作性的经验.
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文献信息
篇名 课堂吹来清新的风——四川省攀枝花市第二十七中小学校课堂教学改革纪实
来源期刊 教育科学与艺术 学科 教育
关键词 课堂教学 改革 四步导学
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89-89
页数 1页 分类号 G47
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
改革
四步导学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育科学与艺术
月刊
22-1037/I
北京市东城区鼓楼外大街56号教师大厦9层
出版文献量(篇)
541
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