有界、跨界与无界——从教学的“四个”角度看一堂演讲活动课

• 作者: 朱括
• 来源期刊: 师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 教学效果 活动课 教学模式改革 课堂吸引力 有界 无界 教学效率 学科教学
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 页码范围: 31-33
• 页数: 3页
• 分类号: G424.28
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱括		37	13	2.0	3.0