对原子结构教学中两个问题的讨论

• 作者: 施志斌 陈丽华
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 原子结构 问题 教学
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 课堂内外
• 页码范围: 106-106
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

中学原子结构的课堂教学中，容易产生一些缺乏严谨性的情况。针对能级交错与分裂、洪特规则等内容教学过程中出现的例子进行探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈丽华		2	0	0.0	0.0
2	施志斌		4	5	1.0	2.0