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摘要:
保教结合是国家明确提出的幼儿园工作开展原则,针对目前学前教育领域普遍存在的重教轻保现象,以幼儿教师必须掌握保育技能为出发点,结合我校央行支持的保育实训室建设,以建设保育实训室的必要性为出发点,围绕在实训室建设中必须以职业认证要求、幼儿园对从业人员要求及相关课程要求为依据,提出了实训室建设的实训项目设计和具体使用过程中对于设备购置、时间安排、耗材使用的设计.
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文献信息
篇名 学前教育专业保育实训室建设设计
来源期刊 郧阳师范高等专科学校学报 学科 教育
关键词 保育实训室 幼儿园 保教结合
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 教育与教学研究
研究方向 页码范围 119-122
页数 4页 分类号 G614
字数 3984字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6072.2014.01.027
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 石义杰 郧阳师范高等专科学校教育系 5 12 3.0 3.0
2 彭俭 郧阳师范高等专科学校教育系 9 14 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
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2020(1)
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
保育实训室
幼儿园
保教结合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
汉江师范学院学报
双月刊
1008-6072
42-1892/G4
大16开
湖北十堰市北京南路18号
1980
chi
出版文献量(篇)
4748
总下载数(次)
12
总被引数(次)
7081
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