把走廊建成班级“后花园”

• 作者: 强陆新
• 来源期刊: 班主任
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 班级发展与管理
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

一 我班教室位于教学楼四楼的最西面,门前有一段十米走廊.下课后,许多学生在走廊吵闹、追逐.我担心发生安全问题,多次对学生进行教育,可他们总是充耳不闻,喧闹的走廊成为班级管理的一个“顽疾”. “我们能否把走廊美化一下呢?”面对吵闹、追逐的孩子们,我提出建议.学生商量之后,开始采取行动. “青蜂”小组选购了精美的贴纸,张贴在走廊的瓷砖上.一条体形硕大、憨态可掬的大鲸鱼昂首向前,形态各异的几十条小鱼,一路尾随.“青蜂”小组解释,鲸鱼代表班主任,小鱼代表全班学生,象征着班主任带领全班学生徜徉在知识的海洋中劈波斩浪,奋勇向前.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	强陆新		1	0	0.0	0.0