学习资源建设发展大趋势(上)

• 作者: 余胜泉
• 来源期刊: 中国教育信息化·高教职教
• 学科: 教育
• 关键词: 学习资源 发展趋势 泛在学习 学习元 微课 MOOCs
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 前沿论坛
• 页码范围: 3-7
• 页数: 5页
• 分类号: G434
• 字数: 8842字
• 语种: 中文

摘要

随着移动互联网、智能终端、语义网、物联网、普适计算、增强现实、云计算、大数据等技术的飞速发展和连通主义、社会建构主义、分布式认知、情景认知等学习理念的蜂拥而起,出现了OER、MOOCs、微课、学习设计、学习活动、学习元等学习资源新形态与新机制,呈现出从平面到三维、从电脑到手机、从封闭开放、从预设到生成、从网络课程到微课、从内容到活动、从资源到认知网络、从结果到过程、从通用到个性化、从知识到智慧等发展大趋势,本文对这些趋势做一个综述介绍,以期为进一步深入研究和实践提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余胜泉	北京师范大学教育技术学院	217	7469	41.0	84.0