电子书包中的教育大数据及其应用

• 作者: 牟智佳 章怡
• 来源期刊: 科技与出版
• 关键词: 电子书包 教育大数据 学习分析 个性化学习 多元评价
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 数字无限
• 页码范围: 117-120
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

文章对电子书包和教育大数据的概念进行梳理和界定,并从学习数据内容、多样化学习数据和实时处理的学习数据类型等方面对电子书包中的教育大数据进行了三维分析.在此基础上,从挖掘真正影响学习成效的因素、记录学习行为并进行学习分析、设计学习分析器促进学生自我反思、为学习者提供个性化学习服务、对学习者进行多元深层次评价等五个方面对电子书包中教育大数据的应用取向进行了分析,希望催生电子书包中教育大数据应用探索方面的新思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	牟智佳		14	180	6.0	13.0
2	章怡		3	17	2.0	3.0