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摘要:
作者简要回顾了参加第一届全国高等学校物理基础课程青年教师讲课比赛的历程,总结了本项比赛的特点,讨论了比赛对日常教学的促进作用,分享了参加比赛的收获.
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关于提高聋人高等学校青年教师课堂教学质量的几点建议
聋人高等学校
青年教师
课堂教学
问题
建议
讲课比赛对提高青年教师教学能力的探讨
青年教师
讲课比赛
教学能力
高等院校
高等医学院校实行讲课比赛对临床青年教师教学能力的影响
校,医学
讲课比赛
青年教师
教学能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 不改初心 方得始终——首届全国高等学校物理基础课程青年教师讲课比赛参赛感想
来源期刊 物理与工程 学科
关键词 物理基础课程 青年教师 讲课比赛
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 特约稿件·全国高等学校物理基础课程青年教师讲课比赛
研究方向 页码范围 24-26
页数 3页 分类号
字数 3957字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐美 北京科技大学数理学院 15 23 3.0 3.0
传播情况
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2014(0)
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2020(2)
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研究主题发展历程
节点文献
物理基础课程
青年教师
讲课比赛
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理与工程
双月刊
1009-7104
11-4483/O3
大16开
北京市海淀区清华大学学研大厦B座6层《物理与工程》编辑部
82-250
1981
chi
出版文献量(篇)
2772
总下载数(次)
9
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