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摘要:
小学作文是小学语文教学中的重难点,是小学语文教师感到十分棘手头痛的课题,也常常是小学生最不愿意完成的功课.小学生作文经常出现如下问题:茶壶煮饺子——有话吐不出;东凑西拼,内容空洞;条理不清,词不达意;等等.如何有效培养小学生的写作兴趣,提高小学生的作文能力呢?笔者结合教学实践谈谈自己的几点思考.
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文献信息
篇名 关于小学作文教学的几点思考
来源期刊 新课程教学(电子版) 学科 教育
关键词 小学作文教学 小学语文教学 小学生 语文教师 学生作文 写作兴趣 作文能力 教学实践
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89-90
页数 2页 分类号 G623.24
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1 张煦东 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学作文教学
小学语文教学
小学生
语文教师
学生作文
写作兴趣
作文能力
教学实践
研究起点
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期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
出版文献量(篇)
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46
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