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摘要:
开发目标训练宝宝的数字计算能力和数字辨认能力。 互动游戏准备好两只手套,两只鞋子,两双筷子。妈妈取出两只鞋子和两只手套,向宝宝提问:“这是什么?它们有几个?”并引导宝宝说出是两个。妈妈再伸出两只手,说:“这是两只手,是两个。”妈妈和宝宝说话时尽量使用“2”,如:“看那两棵树。”
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文献信息
篇名 1~2岁小游戏
来源期刊 婴幼儿营养与保健 学科 医学
关键词 游戏 辨认能力 计算能力 目标训练 手套 鞋子
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 R395.6
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
游戏
辨认能力
计算能力
目标训练
手套
鞋子
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
婴幼儿营养与保健
月刊
长春市朝阳区安达街邮局005号信箱
出版文献量(篇)
1914
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