作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
语言是人与人之间进行交流和沟通的最基本的手段,是重要的实践工具,是人们进行思维和学习文化的基础工具,也是立足于社会的需要。经济要发展,靠的是科学文化,而科学文化依靠教育,教育需要教师,同时也需要社会、家长、学校的共同支持。
推荐文章
如何提高少数民族学生的汉语水平刍议
课堂教学活动
少数民族学生
汉语水平
如何提高少数民族学生的汉语理解能力
理解能力
农牧民地区
少数民族
少数民族学生如何写好汉语作文
少数民族学生
作文
学习习惯
少数民族学生汉语文意识分析
少数民族学生
本民族语言
汉语
双语
言语社区
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何提高少数民族学生的汉语言水平
来源期刊 关爱明天 学科 教育
关键词 提高 少数民族 汉语言水平
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 65-65,66
页数 2页 分类号 G622
字数 2020字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王秀芬 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2006(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
提高
少数民族
汉语言水平
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
关爱明天
其它
出版文献量(篇)
38396
总下载数(次)
32
总被引数(次)
0
论文1v1指导