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基于微课程的自主学习模式探讨
基于微课程的自主学习模式探讨
作者:
徐芬
原文服务方:
景德镇学院学报
微课程
自主学习模式
摘要:
随着我国教育教学水平的提升,教育者越来越重视学习者的主体作用,自主学习已经成为近年来国内外教育界研究的热点。与此同时,计算机网络技术日益发展和普及,为自主学习模式的快速推进开辟了广阔的前景,基于网络的教学具有资源丰富、手段灵活等优势,而新型教学手段微课程的开发应用能使得自主学习模式的实施更加高效。
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文献信息
篇名
基于微课程的自主学习模式探讨
来源期刊
景德镇学院学报
学科
关键词
微课程
自主学习模式
年,卷(期)
2014,(6)
所属期刊栏目
高等教育研究、综合
研究方向
页码范围
101-102
页数
2页
分类号
G642.6
字数
语种
中文
DOI
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徐芬
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微课程
自主学习模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
景德镇学院学报
主办单位:
景德镇学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1008-8458
CN:
36-1340/G4
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1986-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
4659
总下载数(次)
0
总被引数(次)
6296
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