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摘要:
提高学生的写作水平和能力,一直是语文教师感到困惑的问题。教师可以尝试进行一课一法一训练、名家名作名文、好词好句好文等三方面练习,探求作文教学的有效方法。
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内容分析
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文献信息
篇名 改进高中语文作文教学的三个方法
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 作文 语文教学 方法
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 【语文教学】
研究方向 页码范围 20-20
页数 1页 分类号
字数 1557字 语种 中文
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研究主题发展历程
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作文
语文教学
方法
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