做幸福的语文教师

• 作者: 杜春蕾
• 来源期刊: 教师博览：原创版
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教师 理解学生 幸福
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 页码范围: F0002-F0002
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

悦纳学生 教师有时会抱怨学生有多笨、多懒、多么顽劣，而悦纳学生就是尝试着高高兴兴地接受学生的“笨”、欣赏学生的“懒”、理解学生的“顽劣”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜春蕾		1	0	0.0	0.0