对校园文化建设的自我诊断、应对策略及启示

• 作者: 彭珊梅
• 来源期刊: 生活教育
• 学科: 教育
• 关键词: 校园文化 自我诊断 对策 启示
• 年，卷（期）: shjy,（2）
• 页码范围: 120-122
• 页数: 3页
• 分类号: G641

摘要

校园文化建设是学校德育工作的重要方面，作为教育管理者，应重视学校文化潜移默化的教育功能，把文化育人作为办好人民满意教育的重要内容与途径。本文从精神文化、制度文化、物质文化等方面进行自我诊断分析，提出了相应对策，并从中得到了一定的启示。

作者信息

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1	彭珊梅		2	0	0.0	0.0